terça-feira, 30 de abril de 2013

Saúde e Higiene na educação infantil: Uma conscientização divertida...

Porque e pra que escovar os dente depois das refeições?
Qual a importância? Por que devemos tomar banho todos os dias? Do que precisamos quando vamos tomar banho? 
Vamos trazer para o CEI: bonecas, sabonetes, banheiras, toalhas e daremos aquele banho em nossos brinquedos. Usando tudo aquilo que aprendemos sobre a higiene do corporal. 

Que cuidados devo ter com meus cabelos? O que é piolho? Vamos realizar uma pesquisa na internet sobre os danos  que  o piolho causa a nossa saúde...


domingo, 28 de abril de 2013

Atividades com Nome...

O nome da criança é o início da compreensão do sistema de escrita, sendo ponto de referência para as outras escritas. 
É uma forma estável que fornece índices de leitura para a criança: a letra inicial e a letra final. Através do nome, a criança aprende convenções (escrita da esquerda para a direita), o nome das letras e a seqüência das letras na escrita (Meyer, 2004).
A "chamada" é um momento na rotina da Educação Infantil, onde o professor trabalha com os nomes das crianças e da turma. Além de ajudar na socialização, este momento colabora para a ampliação do conhecimento sobre escrita que as crianças já têm e que "colocam em jogo" nessas atividades.

              Diversos momentos desta aprendizagem...

O sujeito é um construtor dos seus conhecimentos e nesse processo passa por etapas importantes que vão da visualização até o reconhecimento da escrita em diferentes lugares e formas.

quarta-feira, 24 de abril de 2013

EXPRESSÃO ARTÍSTICA: MISTURA DE TINTAS...

Dá às crianças a possibilidade de explorar diferentes materiais e, assim, se aproximar de uma importante expressão artística, manuseando as tintas e criando diversas possibilidades.
Durante a mistura de cores, utilizamos a cx da tinta guache pra observarmos quais cores deveríamos misturar, pra obtermos a cor desejada de cada equipe, após cada grupo criou a sua cor, misturamos e utilizamos uma pintura em grupo este foi o resultado. 

Observamos o acesso a casinha onde será o caminho das borboletas e como iremos fazer este caminho, exploramos a história da Loreta A Borboleta, observaremos as suas aventuras e os cuidados com o meio ambiente e os bichos que nele estão inseridos também observaremos   as diversas técnicas de pintura que a autora utilizou pra desenhar e pintar a Loreta,  desenvolvemos diversas  experienciações  pra  utilizarmos na  pintura das nossas borboletas pro caminho da casinha. 

Pintura das BORBOLETAS pro caminho da casinha...

segunda-feira, 22 de abril de 2013

VIVÊNCIAS DO 2º PERÍODO!!!!


As brincadeiras são importantes por fazerem parte do mundo das crianças e por proporcionarem momentos agradáveis dando espaço à criatividade. Todos devemos buscar o bem–estar dos pequenos durante o processo de ensino e aprendizagem, resgatando assim o lúdico como instrumento de construção do conhecimento.

Brincar é a linguagem que as crianças usam para se manifestar, descobrir o mundo e interagir com o outro. Quando ela é incentivada, a turma adquire novas habilidades e desenvolve a imaginação e a autonomia. É possível brincar sem ter nada em mãos. 

segunda-feira, 15 de abril de 2013

EDUCAÇÃO FÍSICA E ATIVIDADES DE MOVIMENTOS!!!


Pelo movimento, a criança amplia suas possibilidades expressivas 
e, pelo uso significativo de gestos e posturas corporais, o movimento 
constitui-se em linguagem de ação sobre o meio físico e sobre o ambiente humano.